Come previsto dall’art. 19.1 dell’ “Accordo di programma provinciale per l’integrazione solastica e formativa degli alunni disabili (L. 104/1992)”, i Percorsi svolti in Alternanza Scuola Formazione e Territorio (PIASFT) sono rivolti ad allievi con disabilità iscritti alle scuole superiori e si dividono in: percorsi con finalità orientative (iscritti in III superiore) e progetti di avvicinamento al lavoro (iscritti in IV o V Superiore).
Si tratta di percorsi personalizzati e individualizzati, con costante presenza di un tutor, realizzati in collaborazione con le scuole di appartenenza (titolari del percorso). Scuola e CFP producono un Piano Educativo Individualizzato Integrato.
Si prevedono attività svolte a Scuola, presso altri CFP, stage aziendale.
